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目前升降課桌椅眾多，結構多樣，質量也參差小齊，把住購置關，規范介理采購課桌椅是科學配置學生課桌椅的基礎環節。關于課桌椅的采購，有如下兩個要注意的問題。

撤走所有桌子，把椅子排成圓形式，能   學生面對面溝通方式。如果排成大圓圈，   適合進行全班討論。

長期以來，我們的教育部門在采購課桌椅的時候，通常用的是大批量統一采購的方式，這樣做固然是方便了自己的工作，卻也沒有顧及到部分學生的實際情況。

這款桌椅一體化設計，可折疊可展開，從放置位置上大大的節省了課室空間，從產品結構實現一體化設計，展示了設計的魅力。

?目前我國的大部分學校延續采用傳統的雜木制造課桌椅。

可升降課桌椅的采購課桌椅功能設計上分為可升降式和固定式兩大類。